新闻网讯（通讯员 袁咏红 摄影 李赢）5月8日上午，校长、党委副书记朱方伟围绕“基本思维向度”主题，在首义校区文瀚楼402教室为经济、会计（ACCA）、经统（双）专业的学生讲授了一堂精彩生动的思政课，党委办公室、学校办公室，党委宣传部，教务部，首义校区党委、首义校区综合管理办公室，马克思主义学院部分领导和教师现场听课。
朱方伟以马克思主义为指导阐述了当代大学生应当具备的基本思维向度，包括战略思维向度、历史思维向度、辩证思维向度、创新思维向度、系统思维向度、法治思维向度、底线思维向度，论述了七种基本思维向度的涵义、特征、意义及相互之间相辅相成的关系，强调这七类思维是推进党和国家各项事业顺利发展的科学思维方法，也是当代大学生应具备的基本思维能力，对青年学生的健康成长和未来发展具有重要意义。
朱方伟认为战略思维注重全局性、前瞻性，并结合我校战略规划及中国高校发展趋势对战略思维进行了深入的分析和阐释，既反映出他勇于担当的责任意识和对高等教育事业的深入思考，也回应了大家普遍关注的问题。他语重心长地指出要重视历史思维，认真学习研究“四史”，运用历史眼光认识发展规律、把握方向，在学史的基础上谋划历史宏图，担当历史使命。在阐述辩证思维时，他强调既要一分为二地看问题，又要准确把握主要矛盾，抓关键、抓重点。他还以自身的教学经验、管理经验和当今社会热点问题为例，阐明了找重点、抓关键的重要性。在论述创新思维时，他鼓励青年学生要解放思想、敢于打破常规，做信仰坚定、勇于开拓、堪当重任的创新型人才。
朱方伟将各思维向度与新时代中国特色社会主义生动实践相结合、与当代大学生的学习和生活实践相结合；将理论逻辑、学术逻辑与教学逻辑相统一。他以渊博的学识、幽默的谈吐启发学生把握科学思维方法，放眼世界、展望未来，树立远大人生理想，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。在课堂教学中朱方伟与学生进行全程开放式互动，循循善诱地鼓励、启发学生思考，气氛活泼而热烈。互动过程中的许多案例因贴近学生的学习、生活日常而引发了情感共鸣和热烈讨论。这些都深刻体现了我校“以生为本”“以学生为中心”的办学宗旨和理念。现场听课的师生认为这是一堂启迪思想、内容丰富、理论密切联系实际的生动活泼的思政大课，为青年学子们增强理论思维能力、勇担历史使命、贡献青春力量提供了有力的“思想武器”。
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