2013-2014学年学校工作计划

发布者:李尚楠发布时间:2015-01-06浏览次数:74

2013-2014学年学校“十二五”事业发展中十分关键的一年。新学年工作基本思路是:以中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党的十八大精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,推进“三个一流”(打造一流学科、创造一流科研成果、培养一流人才),进一步转变工作作风,推动内涵发展,办人民满意大学,为实现学校“十二五”事业发展规划各项工作任务奠定坚实基础。下面,我就学校新学年将重点抓的9项工作给大家作个说明:

第一项重点工作:提升学科核心竞争力,打造一流学科。

学科建设是高校事业发展的龙头。学科兴则大学兴,学科强则大学强。新学年,我们要积极落实全校第二次学科建设工作会议的各项部署,树立打造一流学科的建设理念,从以下几个方面推进学科建设。

一是科学调整学科布局,优化学科结构。我们要以国家颁布的新学科目录为依据,以一级学科为基础来分配学科资源,整合和优化学科结构,并出台相关政策,建立以一级学科为重点的学术整合与对话机制;实施“国家重点学科培育计划”,加强各二级和三级学科的发展,努力让一些有特色的二级和三级学科,逐渐上升成为一级和二级学科,重点学科建设的重点是应用经济学、工商管理、法学及理论经济学一级学科;省级和校级重点学科,以一级学科为单位来进行申报、管理和配置资源,以促进我校一级学科内部的整合和发展。

二是加强学科平台和基地的建设。充分利用“优势学科创新平台”,以重点学科建设为基础,强化主干学科之间的整体效应,提升一流学科的核心竞争力;同时,要加强基础学科、新兴学科及交叉学科的建设,使得主干学科与其它学科之间形成相互依存、相互支持、相互推进的发展局面。瞄准《国家中长期科技发展规划纲要》确定的重点,围绕国际科技前沿、国家重大战略、国家经济社会发展重大需求,依托学校重点学科和重点(培育)学科,重点建设或续建若干一类平台,推进资源的整合与共享。

三是推进学科协同创新发展。坚持服务行业发展战略,立足于解决经济社会发展中的关键问题,瞄准学科前沿现实需求,灵活调整学科的设置形态,设立交叉学科专项基金,资助多种形式的跨学科、跨领域的科研项目和学术研讨,鼓励交叉领域的学术创新,实现多学科的协同发展;鼓励灵活成立跨院系的实体性研究机构,开展前瞻性、全局性、战略性的研究,跨学科和学院招收学生培养创新人才;鼓励学校之间、学校和企业之间的协同,以重大科研专项为切入点,集成不同学校和企业的优势资源,支持培育建立若干个跨学科的重大科研平台,在国家重大战略需求领域开展原创性研究,作为基础研究学术创新人才培养的生长点。

第二项重点工作:提高科研管理水平,创造一流科研成果。

一是加大重大科研项目的申报组织实施力度。瞄准国家和行业的需求,加强学科交叉,拓展申请渠道,开展联合攻关,积极申报国家重点项目和省市重大专项项目。以中央高校基本科研业务费为依托,培育扶持青年创新团队,争取在教育部创新团队建设上有所突破。

二是加大对重大课题的跟踪管理,强化科研项目管理,保证高水平论文、重大研究成果等产出。加强对重大科研成果的整合凝练、组织培育,力争在国家级奖励方面取得新突破。在此我要特别强调对科研经费的管理。我们要按照财政部、教育部关于科研经费使用最新要求,抓好科研项目经费使用的校内检查,规范经费使用管理。

三是进一步加大社会服务和学术平台建设力度。积极领会“高等学校创新能力提升计划”的精神,向内挖潜的同时加强外联,与其他兄弟院校紧密合作,有效整合创新资源,构建协同创新的新模式与新机制。在国家级人文社科重点研究基地、“2011”计划的申报中有所突破。

下半年,学校将迎来办学65周年华诞。我们要以“聚焦发展,凝聚师生,汇聚校友,继往开来”为主题做好校庆的各项工作,突出学术校庆、校友校庆。在抓好学校的校庆系列活动、学院的校庆系列活动、各地校友会的校庆系列活动的基础上,重点筹备好学术论坛、校友论坛等核心活动。通过校庆,总结学校65年的办学成就,整理出版一批学术成果,宣传中南大,鼓舞士气,增强学校的凝聚力,推动学校内涵发展。 

第三项重点工作:强化质量建设,培养一流人才。

    全面树立“以学生为中心”的办学理念,围绕提高培养质量这个永恒的主题,推进各项改革和教学基本建设,努力培养一流人才。

一是创新本科人才培养模式,加强本科教学质量建设。落实本科教学“专业综合改革”和“卓越计划”,完善拔尖创新人才、卓越法律人才培养等多类型人才培养策略。优化经济管理实验班选拔机制,开展校内本科专业评估。完善教学情况反馈制度,保障教学秩序。积极推动以启发式、互动式、探讨式为特征的研究型教学,加强实践实验环节,提高大学生的创新能力和综合素质。

二是深化培养机制改革,提升研究生教育质量。学校要深入推动研究生培养机制改革,完善研究生奖助政策体系、优化研究生教育各项管理制度,提升研究生培养质量。围绕“人文化成、融通创新”的研究生教育特色,从招生、培养、奖助学金发放等各个环节稳步推进改革,包括加强招生资源的合理有效配置,优化研究生招生改革方案,提高研究生教育质量措施。按照学术型学位和专业型学位分型培养的思路,全面修订研究生培养方案。修订导师招生资格年度审核办法,按照加强导师队伍建设,强化研究生教育的过程管理和成果产出,加强学术道德教育,进一步发挥研究生在学术创新中的生力军作用。

同时,我们要办好继续教育。积极拓展各类培训市场,进一步推动远程教育发展,着力扩大非学历教育范围与规模。

第四项重点工作:继续推进“文澜工程”战略,打造高水平人才队伍。

学科建设的核心是人才团队建设。近年来,各高校对人才的竞争已经进入白热化的阶段,我们要坚持人才强校战略,从人才政策体系完善、完善人事制度改革、加大引育工作力度等方面入手,促进拔尖人才和更多高水平学术团队涌现。

一是继续推进“文澜工程”,完善人才队伍建设政策体系。新学年要系统梳理已有的人才建设政策,进行充实完善,通过“文澜工程”各项计划的实施,坚持育引并举、以用为本,强化竞争择优,体现政策导向,实施新的人才建设计划,构建以层次明晰、衔接紧密的人才队伍建设政策体系。

二是推进拔尖人才的引进和培养,加大人才储备力度,建立高水平的人才团队。结合学校发展和重点学科需求,健全人才引进和培养的激励政策,大力引进国内外高层次人才和创新团队。调动各学院人才队伍建设的积极性,充分利用国家人才发展政策资源和各类人才计划项目,突出抓好青年后备力量和青年创新团队的建设,注重团队整合和创新。强化校内人才培养,增加对青年后备人才培养的制度性投入,使青年人才尽快成长起来。

第五项重点工作:加大国际合作力度,提高国际合作层次。

瞄准国际一流,重点面向国际知名大学开展深层次合作,在高水平、实质性国际合作方面取得突破。未来几年加强教师派出工作,鼓励教师出国进修和开展国际科研合作,大力提高教师学术水平和国际合作能力。继续做好高水平大学研究生留学项目,选派更多的优秀学生到世界一流大学、一流学科师从一流学者深造。加强对外宣传,在国际性人才引进和留学生吸引方面取得新成效,扩大师资队伍中外籍知名专家和海外留学人员的规模,在继续增加海外留学生数量的同时积极提高接收留学生的学科范围和留学学位生、研究生的比例。

第六项重点工作:提高大学生思政工作实效,服务学生成长成才。

    学生工作是学校人才培养的重要方面。我们要按照立德树人的总体要求,增强工作预见性,做好各项基础工作,提高学生工作的实效。

一是完善学生工作体系,促进学生思想政治教育精细化发展。抓好以“立德树人”为主线的理想信念教育。加强辅导员、班主任队伍、基层班级建设,完善学生指导服务体系。以心理健康教育、评优表彰、资助工作、宿舍管理等为重点,全方位强化大学生的管理服务。大力开展“文澜书香”读书计划等活动,推动学风建设工程,将把每一项改革和制度内化为促进学生热爱学习的动力。

二是推动实现更高质量的招生就业质量。建立与优质生源基地中学的长效合作机制,加强各类招生的改革管理,提高招生生源质量。动员各方面力量,加大主渠道就业市场开拓力度,高度重视就业主流行业、高质量行业。对学生进行创新创业教育,鼓励大学生自主创业,逐步拓宽就业服务体系。

第七项重点工作:强化管理工作的科学性,推动内涵发展。

学校的日常运行,对于保障教学科研秩序至关重要。需要我们按照新一届中央集体提出转变工作作风的要求,坚持实干精神,开动脑筋,狠抓管理,提高管理效益水平。

一是强化资金筹措和财务管理。强有力的财务、资源条件保障,是大学办学的重要基础。我们要继续坚持建设和使用并举的思路,加强财务管理、基础建设和资源调配工作。要调动各方积极性,多渠道筹措资金,增加学校办学收入。同时,要牢固树立勤俭办学观念,坚持“保证重点、统筹兼顾、量入为出、当年平衡”的原则,严格学校年度财务预算。强化各类经费和重点建设项目的资金管理,精打细算,提高经费使用效益。加强科研、专项经费预算执行全过程管理。厉行勤俭节约,严格控制支出范围和标准。

二是进一步转变工作作风。上半年,学校在加强和改进机关工作作风、加强教风学风建设方面做了大量工作,取得了积极成效,但是,还存在一些与师生员工的愿望和要求不相适应的问题。新学年,我们要在全校继续推行转变工作作风,不断强化机关作风建设的各项措施,加强督促检查和师生员工评议,严格执行奖惩制度,努力把作风建设作为广大干部的自觉行动。全校各级领导干部应振奋精神,按照党的群众路线教育实践活动要求,密切联系群众,深入基层,深入课堂,深入宿舍,参加支部活动,与师生面对面,心连心,努力解决他们的一些实际问题。要把师德建设放在教师队伍建设的首要位置,把教风、学风和机关作风建设紧密结合起来,坚持不懈地抓下去,营造健康向上、风清气正的和谐校园氛围。要进一步改变文风、会风,提倡简朴、节约、高效,反对和戒除形式主义。

三是强化公共体系建设。强化学校后勤服务保障,保证食品安全,稳定饭菜质量价格。建立监督平台,降低办学成本,建设节约型校园,坚决反对和纠正各种形式的铺张浪费现象。提高图书馆资源使用效率;做好期刊编辑出版、高教研究等工作;推动校医院等部门高质量管理服务。

第八项重点工作:推进民主管理,办人民满意大学。

  学校将牢固树立“以人为本、民主管理”的办学思想,进一步加强民主法制建设,坚持和完善教职工代表大会制度,充分发挥校务会、学术委员会、各民主党派、教职工代表大会等方面的决策咨询作用,充分发挥工会、团委、研究生会、学生会等群众性组织参与学校民主管理的作用,全心全意依靠广大教职工和专家办学、治校,主动接受群众监督,充分保证教职工当家作主的权利。进一步拓宽民主渠道,大力推进校务、院(系)务公开、信息公开等制度,提高决策的透明度,增进学校与教职工之间的沟通和理解,增强学校凝聚力,努力办好师生满意的大学。

第九项重点工作:深入开展党的群众路线教育实践活动,全面加强党的建设。

学习贯彻十八大精神、深入开展党的群众路线教育实践活动,提高党的建设科学化水平,是推动学校事业科学发展的思想保障。新学年,我们要以十八大精神为指导,深入开展“为民务实清廉”群众路线教育实践活动,进一步加强党的组织建设、思想建设、反腐倡廉建设,建设平安、和谐校园。

一是将党的群众路线教育实践活动引向深入。按照教育部党组的统一部署,我们学校已于7月上旬正式启动教育实践活动。新学年,我们要继续按照教育部规定的节奏和步骤,一步一步地走,步骤不能减,规定动作不能少,而且学校还要有自选动作、要有创新,围绕“切实转变作风,密切联系群众,办人民满意的高水平有特色人文社科类研究型大学”,推动教育实践活动扎实有效开展。

二是加强干部队伍建设,提升基层党建的科学化水平。切实加强各级领导班子执政能力建设,配齐配强各级各类干部,加大管理骨干和青年后备干部的培养力度,坚持开展干部轮岗交流、挂职锻炼。推进基层组织换届工作,规范基层党建工作。

三是深入推进党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制检查,强化廉政风险防控机制建设,加强重点领域、关键岗位的防控,加强校园廉政文化建设,深入推进符合学校实际的惩防体系建设。健全完善审计制度,强化对基建工程、处级干部经济责任、重点专项资金、采购以及科研经费的审计工作,努力做到让群众更放心,让群众更拥护,让群众更满意。

四是加强统战、离退休、工会和共青团工作。加强党外代表人士队伍建设,充分发挥民主党派、侨联、无党派民主人士的积极作用。提高离退休思想政治工作水平,扩展离退休同志老有所为平台。做好工会、教代会工作、共青团工作。

五是积极创建平安校园,切实维护校园稳定。要做好师生人身财产、消防安全、校舍安全、饮食卫生安全等工作。强化日常校园安全稳定,有效应对突发事件,积极创建平安、和谐校园。